Мальчики взрослеют позже девочек. Как правило, они активнее, медленнее осваивают социальные навыки, им труднее сфокусироваться. Многим мальчикам куда больше учёбы нравится новенький «Нинтендо».
И если каждый человек — индивидуальность, и применять ко всем детям одинаковые воспитательные меры неправильно, мы расскажем, как заложить 10 главных кирпичиков в фундамент здоровой личности. Речь не идёт о том, чтобы вырастить «настоящего мужчину», нет, речь идёт о том, чтобы воспитать счастливого человека с широким кругозором.
У мальчиков нередко возникают сложности с тем, чтобы выполнять задания и заканчивать дела. Просите о помощи! Пусть ваш дошкольник принесёт вам ложку или замешает тесто для оладий. Вы даже можете назначить мальчика ответственным за кормление кота или собаки.
Ощущение, что он выполняет какую-то важную и ответственную работу, сделает мальчика более послушным и поможет ему в школе.
Как и девочкам, мальчикам необходима свобода выражения чувств — только так они вырастут психически здоровыми и уравновешенными. Социально допустимыми в мужском спектре эмоций считаются счастье и ярость, но эмоций ведь намного больше: это и печаль, и стыд, и вина, и расстройство, и даже плаксивость. Запрещать мальчику их испытывать нездорово и плохо.
Если ваш ребёнок расстроен, позвольте ему выражать своё расстройство так, как ему хочется, жаловаться, требовать от вас поддержку и любовь. Иначе он просто не научится справляться с эмоциями, когда повзрослеет.
Девочкам достаётся больше физических проявлений любви — обнимашек и поцелуев в щёку. Мальчикам же, стоит им вырасти из младенчества, остаётся мизер. Считается, что мальчиков нельзя обнимать, иначе они вырастут «тряпками» и «размазнями».
Но ведь это дети! Детям нужны объятия, особенно со стороны родителей. В родительским объятиях ребёнок, вне зависимости от его пола, чувствует себя защищённым, а ещё физический контакт укрепляет связь между родителями и детьми.
С возрастом мальчишки сами начинают уклоняться от объятий, но это не значит, что объятия им не нужны. Погладить по спине, быстренько обнять перед тем, как отпустить мальчика в школу, и всё такое — это только поможет.
Мальчик — это двигатель, который останавливается только для быстрой перезарядки. И чтобы этот вечный двигатель не начал крушить школьные кабинеты, его энергию нужно направить в правильное русло. Ни в коем случае не подавлять (хотя нет ничего плохого в том, чтобы планомерно приучать мальчика к спокойствию в необходимое время) — именно перенаправить. Можно предложить ему спортивные секции или игры, какие-нибудь активные прогулки или поездки.
От токсичной маскулинности страдают не только женщины, но и мужчины. Именно с точки зрения маскулинности мужчине нельзя испытывать чувства, мужчина должен быть суровым, сильным и прочее-прочее. Никакой пользы такие установки вашему сыну не принесут. Поэтому урежьте количество упрёков, основанных на недостаточной мужественности вашего ребёнка, и не пытайтесь сделать из него «настоящего мужчину».
В отличие от девочек, у мальчиков могут возникнуть сложности с социальными контактами. Тогда как девочки легко заводят друзей, мальчики склонны соперничать за лидерство в группах. Помогите ребёнку: приглашайте в гости друзей с детьми, устраивайте празднования дней рождений, приходите в парки и на площадки. Мальчику проще завести дружбу с одним мальчиком, чем с целой группой. Параллельно учите сына хорошим манерам, щедрости и дружелюбию, поощряйте в своём ребёнке эти качества.
Исследования показали, что занятия музыкой помогают развить интеллект ребёнка, улучшить его самооценку, подарить ему чувство удовлетворения и гордость за свои заслуги. Вашему ребёнку больше нравятся занятия в группах? Выход — хор. Ещё можно водить ребёнка на детские мюзиклы, в театры и кинотеатры, поощрять его увлечение музыкальными исполнителями.
Не высмеивайте ребёнка за то, что он хочет заняться танцами, балетом, живописью, кататься на коньках, играть на скрипке или вышивать. Поступите наоборот: поддержите начинание мальчика. Неважно, каким образом он будет выражать свою индивидуальность и реализовывать творческий потенциал. Может, из него вырастет второй Вацлав Нижинский.
И не пытайтесь заставить мальчика заниматься тем, что ему не нравится, даже если вы всегда мечтали о сыне-боксёре или футболисте.
Узнавайте, как дела в школе, периодически навещайте учителей. Расспрашивайте, что произошло интересного, и помогайте с заданиями, если мальчик не справляется. Мотивируйте его читать, смотреть научно-познавательные передачи, участвовать в научных конференциях и олимпиадах — не будьте равнодушны, и из вашего сына вырастет умный молодой человек.
Мальчики действительно получают больше внимания в школах, но это внимание преимущественно негативное: «Не бегай», «Сядь ровно», «Не болтай», «Успокойся». Восполните нехватку позитивного подкрепления — замечайте моменты, когда ваш ребёнок ведёт себя хорошо, и хвалите его за это. Покажите ему, что вы цените его попытки вести себя хорошо, его дружелюбие, старательность и прилежность.
